校园里“饭局激励”的悲哀
2011-11-28 14:42:57
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新闻背景:

11月23日晚,成都一所中学从4000余名学生中遴选出了19名“尖子生”享受学校表扬的“最优待遇”——和校长共进晚餐。“入围标准”是看刚刚举行的半期考试成绩,宴席由学校统一买单。同学和家长对学校此举并不反对,甚至在晚宴上有学生激动得哭了起来。校方称晚宴是为了激励“做人品位高雅,做事追求卓越”的优秀学子。

老李点评:

看了这让人哭笑不得的新闻,内心深处掠过一丝深深的悲凉。

包括了锦绣刺身拼盘、官邸功夫四宝、双椒多宝鱼、四喜狮子头等21道热菜、9个凉菜、1份例汤的豪华盛宴,菜品依次上桌。全年级排名靠前的同学,才有机会身着小西服,围坐在校长身边,一起用餐,居然还有孩子哭了——激动,害怕,还是心疼?

1,这激励方式简单低劣,激励并非孩子最渴望的需求。

策划者似乎精于拍马屁、做官,而不是教育工作者。奖励什么,激励重点是什么,不言而喻。策划者可能很在意和校长的一顿饭,而学生却未必在意——学生最在意的是父母的笑脸和家常菜。
过分注重物质激励的导向,也是众人所指——孩子们的学习,难道仅仅是为了和校长一起吃一顿饭。校长的角色和威望,真的是孩子们向往的“偶像”级别的人物吗?

孩子们为了自己的向往而努力,为了自己的人生未来而努力,但饭局的奖励,多少透露了策划安排者极其庸俗的教育观。

2,饭局安排,透着浓浓的官场文化。

这类饭局激励,透露了我们的老师都在想什么干什么,折射了激励手段的单薄和单一。

一些官场习以为常的规则和思路,正在悄悄地入侵校园。孩子们提前接触社会的“庸俗”,不算坏事,但这严肃正式的“饭局激励”,却是对成长中的孩子心灵的伤害。

3,奢侈,完全的非绿色行为。

我们还有很多孩子吃不饱,还有很多孩子没有教室,没有文具。

这奢华而浪费的饭局激励,是对教育工作者的良心鞭笞——假如我们以孩子名义捐出,假如我们奖励孩子文具,假如我们把这一顿饭钱更改为资助学校的平困家庭……怎么做,意义都远远超出一顿饭的价值。

这顿饭,很不低碳,无论是从物质还是精神上说,都是如此。

4,孩子内心的需求,被轻易忽略。

无论是家庭教育还是学校教育,孩子普遍渴望的是尊重、理解和信任,远离这些实质内容的的形式主义,都是背离教育本质的。所谓的奖励方式的创新,也是虚伪和低效率的。

对孩子们的内心需求,给予一些实质的理解鱼尊重,才是最好的激励。

 

 
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